В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы. 8-9 класс» и «Информатика и ИКТ. УМК по информатике Макаровой Н. В.: краткий обзор - Использование ИКТ - Преподавание - Образование, воспитание и обучение. Пропедевтический (начальный) уровень (5- 6 классы). Начальный уровень / Под ред. Начальный уровень — СПб.: Питер, 2. Начальный уровень — СПб.: Питер, 2. Краткая аннотация. 2.) ориентирован на обучение старшеклассников основам программирования и моделирования в соответствии с Федеральным. Рабочие программы Н.В. Программа преподавания информатики и ИКТ Н.В. Авторы учебников и методических пособий, учителя информатики могут предложить собственный подход в части структурирования учебного материала, определения. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. СПб.: Лидер, Питер, 2009. Данный учебник является . Цель комплекта для пропедевтического уровня - дать учащимся начальные знания в области информатики, обучить их работе на компьютере в системной среде Windows, текстовом редакторе Блокнот и графическом редакторе Paint, а также в среде программирования Лого. Миры. Курс рассчитан на школьников 5- 6- х классов и ориентирован не только на освоение технологий работы в различных средах, но и на развитие алгоритмического мышления и творческого потенциала. Windows, текстового редактора Блокнот и графического редактора Paint, а также в среде программирования Лого. Миры дать учащимся начальные знания в области информатики: понятие объекта, алгоритма, моделирования. Основной уровень (7- 9 кл. Базовый уровень / Под ред. В разделе «Информационная картина мира» формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, даются основы классификации и приводится классификация моделей, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе «Программное обеспечение информационных технологий» изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе «Техническое обеспечение информационных технологий» учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и сетей, с классификацией, историей и перспективами компьютерной индустрии. Здесь же изучаются логические основы построения компьютера. Учебник (часть 2) посвящен освоению информационной технологии на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access; технологии работы в сети Интернет. Кроме этого учащиеся знакомятся с основами моделирования в текстовом и табличном процессорах. Изучаются основы алгоритмизации и основы программирования. Учебник (часть 1 и часть 2) включен в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.
Часть 1: Базовый уровень / Под ред. Часть 2: Программирование и моделирование/ Под ред. В каждой теме раздела приводятся примеры реализаций типовых заданий, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы. К учебнику прилагается диск, содержащий большой комплект заданий в виде файлов и соответствующие технологии для их выполнения в офисных средах в виде подробных инструкций. Учебник 1. 0- 1. 1 (ч. Методика обучения программированию основывается на системно- деятельностном подходе формирования метапредметных, предметных и личностных результатов освоения программы. Рассматриваются ситуационные задачи и приводятся для них решения, где показана в соответствии с предлагаемой схемой технология проведения моделирования и анализа. В качестве среды и соответствующих инструментов реализации моделей изучается инструментарий сред программирования Basic и Pascal, в которых выделены универсальные возможности, не связанные с конкретной версией языка. В каждой теме приводятся контрольные вопросы, задания для освоения инструментария программирования, примеры заданий по моделированию, задания для самостоятельной работы по моделированию, темы проектных заданий. Освоение предлагаемых в учебнике заданий в полном объеме позволяет учащемуся успешно сдать ЕГЭ на уровне C. Программа по информатике (системно- информационная концепция). Методическое пособие для учителей. Информационная картина мира / Под ред. Методическое пособие для учителей. Программное обеспечение информационных технологий / Под ред. Методическое пособие для учителей. Техническое обеспечение информационных технологий / Под ред. Представлена методика отбора информации об объектах и системах с дальнейшей разработкой информационной модели. Показана методика моделирования задач из разных предметных областей в офисных программных средах. В учебном пособии (ч. Программное обеспечение информационных технологий», которая направлена на освоение информационной технологии работы в программных средах офисного назначения: в системной среде Windows, графическом редакторе, текстовом и табличном процессорах, системе управления базой данных. В учебном пособии (ч. Техническое обеспечение информационных технологий», которая знакомит учащихся с аппаратным обеспечением компьютера и компьютерных сетей. Приводится методика изучения логических основ компьютера. Рассматриваются вопросы кодирования информации в компьютере. Подготовка к ЕГЭ 2. Типовые задачи / Под ред. Практикум по программированию. Базовый уровень / Под ред. Информатика: Учебник для вузов.- СПб.: Питер, 2. Краткая аннотация. В учебнике три раздела. В разделе «Информатика как область интеграции знаний» дается представление о роли информации в развитии общества, об управлении знаниями, о логических основах построения компьютера, о методах и средствах моделирования, об основах построения баз данных и информационных системах, об информационной безопасности, о менеджменте информационной сферы. В разделе «Техническая база информатики» приведена информация об аппаратной части компьютера, о компьютерных сетях, рассматривается история и тенденции развития компьютерных систем. В разделе «Алгоритмическое и программное обеспечение информатики» излагаются основы теории алгоритмов и технологии программирования, приводится классификация программного обеспечения и характеристики разных классов программных продуктов. Посвящен освоению информационных технологий, которые являются основным средством работы на компьютере любого офисного сотрудника. В книге четыре раздела, отражающие офисную информационную технологию в следующих программных средах: текстовом процессоре (MS Word 2. MS Excel 2. 00. 7); системе управления базой данных (MS Access 2. MS Power. Point 2.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |